Es muy difícil para los padres y maestros comprender los efectos psicosociales de la pérdida auditiva en los niños. Este libro nos puede ayudar tanto a ellos como a todos nosotros, a comprender mejor el mundo, desde el punto de vista de un niño con pérdida auditiva.
Esta es una historia acerca de un niño que utiliza un implante coclear. Él asiste a una escuela regular y es el único niño en su familia que tiene una pérdida auditiva.
Este libro describe sus experiencias en la vida y destaca cómo su pérdida auditiva afecta esas experiencias. En casi todas las situaciones descritas en el libro, Jack, el niño que utiliza el implante coclear, está involucrado en una conversación con alguien. Esas conversaciones con sus padres, sus hermanos, sus terapeutas del habla y el lenguaje, sus amigos y otras personas, son presentadas en el libro.
A veces las conversaciones no son exitosas inmediatamente. Pero eventualmente, todas las conversaciones tienen éxito porque Jack recibe ayuda de alguien. Algunas veces, Jack puede ayudarse a sí mismo. Otras, él recibe cierta ayuda y estímulo de.
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